“家家户户都盼着孩子能有好的教育。”每年两会，教育话题都备受关注。近年来，天津教育部门将工作重心从基本均衡转向优质均衡，进一步发挥优质学校示范引领作用，持续扩大优质教育资源覆盖面，实现更大范围、更高层次、更深程度的优质均衡发展，目的就是为了尽最大努力促进教育公平与质量提升，办好人民满意的教育。
今年的政府工作报告提出，2025年，天津将深入实施基础教育扩优提质行动，完善集团化办学、城乡结对帮扶等优质均衡发展推进机制。
连日来，代表委员把更多基层声音和百姓期盼带到两会，大家针对城市变化谈体会，为天津发展出实招，为办好百姓家门口的好学校献良策。
从抱团取暖到多元参与
近年来，天津一中持续发挥优质资源辐射引领作用，聚焦不同区域教育发展特点及辐射学校实际需求，本着“一域一案”“一校一策”的原则，市域内形成了中心城区、环城区、远城区三种辐射模式，市域外形成京津冀协同发展模式和中西部支援模式。“截至目前，我们共建设9所分校，在教育资源辐射、促进教育均衡发展、办好人民满意教育上做了一些有益的尝试，取得了一定的成效。”市人大代表、天津市第一中学党委书记李翠松说。
两会期间，不少代表委员都关心地询问天津一中与多个区合作办学的进展情况。李翠松表示，目前，天津一中与河北区和东丽区合作共建的学校正在加紧建设中，特别是天津市第一中学河北学校预计今年实现招生。
“我们将在教育资源辐射上持续用力，着力打造品牌教育联合体。由目前初步形成的抱团取暖模式逐步转变为提供多元主题参与、共享、联动、创生平台，促进各成员校在坚守自身传统的同时，达成文化的价值认同、形成积极的能量场、造就教育联合体内赋能生态，促进教育资源的不断再生，真正做到把好学校办到百姓家门口，努力满足人民对更好教育的美好期盼。”李翠松说。
校园文化是共同发展关键
扩优提质，在优质学校带动其他学校发展的过程中，师资与校园文化成为“拉手”双方共同发展的关键。对于大家关心的问题，市政协委员、南开中学校长刘浩表示，近年来，南开中学在推进集团化办学、扩优提质，带动天津市基础教育整体发展上做了很多的工作。目前，南开滨海生态城学校就是优质教育资源辐射的典型，“该学校建立的时间不长，发展很快，在当地不仅是基础教育改革发展的领头雁，而且带动了当地社会经济的发展。在南开区，刚刚建成的南开鹏飞学校发展势头也非常好。今年，南开中学共有14位教师参与市内多所学校的教育交流与帮扶工作，其中有9位老师在南开鹏飞学校任教。”刘浩说。
回顾这几年南开中学的教育帮扶工作，刘浩深有感触地说：“我们感觉最重要的是优秀学校文化的传播。我们把南开中学优秀的学校文化、办学理念、育人模式、优秀师资、课程资源等内容，与集团校共享，带动大家一起发展。彼此促进，共同提高，为这些学校涵养后劲，使其能够实现高质量、可持续发展，形成一种良性的循环。”
教师交流为均衡提供有力支撑
市人大代表，天津市津南区实验小学党总支副书记、校长张凤瑰此次尤为关注大会教育相关话题，她深切地感受到，通过集团化办学实现教育资源有效整合，开展城乡结对帮扶以缩小城乡教育差距等一系列举措，天津有力地促进了教育公平与质量提升。
“对于学生和家长来说，最关注的就是教育的公平和质量。让老百姓在家门口就能享受到优质教育资源，一直是我们努力的方向。”张凤瑰和记者分享了一个好消息，2024年，我市共有6个区通过了国家义务教育优质均衡发展区的认定，其中就包括津南区。
张凤瑰介绍，在集团化办学方面，津南区实验小学目前建有三个校区，累计学生共计5700余人，平均每年增加约500个学位；师资引进上，推进优秀教师的交流轮岗，为教育高质量发展提供了有力支撑。
“作为一名来自教育领域的人大代表，我发现目前对发布涉及未成年人不良信息的自媒体处罚力度不足，校园食堂醇基燃料使用安全规范也存在空白。”为此，张凤瑰建议，加大对发布涉及未成年人不良信息的自媒体处罚力度，同时尽快制定校园醇基燃料使用安全的统一办法，全方位、多维度为学生营造更加安全、健康的成长环境。（记者 张雯婧 李扬）